Con motivo del Día de la Maestra y del Maestro, y en concordancia con el 60° aniversario de su creación, el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°16 Juan Paula Manso de Saladillo compartió este miércoles un emotivo acto en su salón de usos múltiples.
La ceremonia contó con la presencia de autoridades municipales y educativas y también profesores y estudiantes de las carreras que se dictan en el establecimiento.
Participaron, entre otros, la directora del ISFD, Milagros Malak; el inspector jefe distrital, Hernán Ponce; y el intendente José Luis Salomón.

Tras el ingreso de las banderas de ceremonia, se entonaron las estrofas del Himno Nacional y también el Himno a Sarmiento.
A continuación, hubo mensajes alusivos a la fecha, lectura de un poema escrito por la profesora Sangra Garate, entrega de presentes y, además, fue presentado el proyecto de imposición de nombre a la Sala de Docentes del Instituto, como así también las diferentes propuestas.
“Defendamos la escuela pública y defensamos la formación docente”
La profesora Milagros Malak agradeció al grupo de docentes y estudiantes que se encargaron de la organización del acto, que estuvo a cargo del Profesorado de Educación Especial, con la colaboración del Profesorado de Educación Primaria.
“Pese a las contradicciones que podamos encontrar en la figura de Sarmiento si miramos la historia desde el presente, es importante que lo pensemos en su época. Fue el gran promotor de la educación común, creó miles de escuelas para combatir el analfabetismo en el territorio. En este sentido, hoy lo recordamos por sus convicciones claras en relación a la educación como herramienta transformadora”, expresó la Directora del ISFD.

“Es una oportunidad, además, para recordar su cercanía con Juana Paula Manso, con quien compartió ideas como la educación popular, gratuita, laica; la promoción de la lectura, y la formación docente.”
“Juntamente con el Día de la Maestra y el Maestro, pensamos que era importante mencionar que esta institución está cumpliendo hoy los 60 años de su fundación, en 1966.”
“Si bien por calendario no es un acto protocolar, nos pareció importante dedicar un espacio a este aniversario.”
En todo este tiempo, se han formado aquí más de 3500 docentes para Saladillo y la región, de la mano de más de 1200 docentes que han transitado y transitan el nivel Superior.
“En este sentido, quiero mencionar que esto ha sido posible gracias a la suma de voluntades de quienes, tanto desde la gestión política como desde la gestión institucional, trabajaron para que este Instituto siga creciendo, y apostando a nuevas propuestas formativas y consolidando otras en la región”, destacó Malak.

“Hoy contamos con un edificio propio, con actividad académica en los tres turnos, 11 carreras en simultáneo más un tramo de formación pedagógica, y más de 600 estudiantes, jóvenes y adultas y adultos, que eligen la formación docente como su proyecto de vida.”
“En nombre del equipo de conducción, agradezco a todas y a todos quienes desde los lugares que ocupan hoy trabajan para que todo esté en condiciones y se pueda poner el foco en la enseñanza y en las trayectorias. Me refiero al apoyo que recibimos de la Municipalidad de Saladillo, desde las áreas de Cultura y Deporte; al Consejo Escolar; a la Secretaría de Asuntos Docentes; al Tribunal de Clasificación Descentralizado; a los equipos de auxiliares y docentes junto a preceptores, bibliotecarios y fonoaudiólogas.”
“También desde la supervisión no sólo del nivel Superior, sino también de otros niveles y modalidades, el acompañamiento es fundamental. También para destacar la disponibilidad de las escuelas y sus equipos directivos y docentes coformadores.”
“No puedo olvidarme de la Asociación Cooperadora que se ocupa con tanto compromiso de cuidar a este Instituto. Y, por supuesto, a quienes le dan vida a este lugar, a quienes lo hacen latir, que son las y los estudiantes que eligen formarse como docentes.”

“Por último, quiero además permitirme este espacio para revalorizar la educación pública y jerarquizar la profesión docente, que muchas veces es cuestionada y desprestigiada. No digo que no tengamos desafíos y aspectos para mejorar. Claro que sí. Pero quiero destacar que mientras muchas veces se pone el foco en una situación crítica, en paralelo, en las escuelas de todo el país, hay millones de docentes poniendo el cuerpo y el corazón, sosteniendo la escuela pública, guiando la enseñanza en instituciones de todos los niveles y modalidades. Y no se trata sólo de enseñar contenidos enmarcados en un diseño curricular, sino que en las escuelas se aprende desde un lugar común a vivir con otras y otros, como parte de una sociedad que es profundamente desigual, pero que encuentra en la escuela el espacio común donde se crean oportunidades para todas y todos.”
“En estos tiempos que corren, defendamos la escuela pública, defendamos la formación docente, y defendamos a nuestras maestras y maestros.”
“Recordemos que hoy la educación es un derecho, pero no siempre fue así. Y su futuro depende de nosotros. Sigamos valorando y cuidando la educación pública”, completó Malak.

“La importancia del sistema educativo en el crecimiento de Saladillo”
El intendente José Luis Salomón expresó que ser docente no es sólo formar, sino también transformar vidas. “Al igual que el Centro Universitario, el Instituto Docente es una célula madre en Saladillo”, destacó el jefe comunal.
En este sentido, remarcó que gran parte del crecimiento económico que hoy tiene Saladillo (en los últimos 10 años creció un 18,2% contra un 0,35% de toda la provincia) obedece a la conjunción de muchos factores y, entre ellos, el sistema educativo tiene mucho que ver.
“De ahí la importancia de la educación pública que apunta a todos, incluso a aquellos que luego eligen formar en el sector privado”, sostuvo.
“Muchas veces, se cuestiona el rol del Estado. Y yo no estoy en desacuerdo en que se debata este tema. El problema es cuando al Estado se lo desprestigia, se le quita valor y no se le da la dimensión que corresponde en lo que hace a generar oportunidades… El camino por delante es enorme y desafiante, teniendo en cuenta los avances tecnológicos. Valoro estos 60 años de vida del Instituto Docente, que es verdaderamente un orgullo”, expresó.

“Cuidar a nuestras escuelas y a nuestros docentes, es cuidar a nuestra sociedad”
El inspector jefe distrital, Hernán Ponce, destacó que es maravilloso el trabajo docente porque no sólo forma a las personas para los proyectos de vida individuales, sino para la transformación de la sociedad.
“Cuando hablamos del trabajo docente, hablamos de enseñanza y de cuidado como algo complementario. Todos los días, el docente cuida a sus estudiantes desde la mirada, la escucha y las intervenciones que realiza… Cuida cuando enseña a convivir, cuida cuando enseña a practicar los principios democráticos y cuida cuando enseña a leer entrelíneas el mundo”, afirmó.
“Por ese trabajo tan trascendente y también tan difícil, sobre todo por los momentos difíciles que nos tocan vivir, valoramos enormemente la labor del docente. Cuidar a nuestras escuelas y a nuestros docentes, es cuidar a nuestra sociedad”, finalizó.














