Invitado por el equipo del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°16 Juana Paula Manso de Saladillo y el Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE), el artivista Martín Crespi ofreció este jueves una interesante chara sobre Educación Ambiental Integral y también presentó la reedición de su libro “Naturaleza humana”.

Ante un concurrido auditorio, compuesto en su mayoría por docentes y estudiantes, el disertante señaló tajante que “no hay planeta B”, y no queda otra opción que “cuidar nuestro entorno y nuestro ambiente”, porque “somos parte de él”.

“Hay que trabajar fuertemente en ese sentido, a pesar del negacionismo que vivimos hoy por parte de un sector de la política y de la sociedad. Además, el avance de las nuevas tecnologías dificulta mucho el hecho de comprender que la naturaleza tiene tiempos distintos a los de la ciencia y la economía, y tenemos que adecuarnos a su ritmo”, remarcó.

“Hay mucho debate en torno a estos temas y creo que cada vez nos queda menos tiempo para tomar conciencia y revertir la situación. Las alternativas existen en los territorios, como así también las resistencias, y es necesario hacer foco en ellas”, subrayó Crespi.

“El panorama que nos presenta el modelo actual es de una lógica depredadora. Y el ejemplo más concreto lo tenemos en el extractivismo como matriz productiva. Extraer recursos naturales a gran escala, impacta social y ambientalmente, afectando poblaciones y territorios. Por desgracia, esa lógica de dominar la naturaleza viene de hace siglos y cuesta revertirla”, insistió.

No obstante, Crespi sostuvo que los jóvenes y las nuevas generaciones “son más receptivas y están tomando conciencia”, a medida que pasa el tiempo y se trabaja a partir de acciones concretas, como la Ley de Educación Ambiental Integral, que atraviesa todos los niveles curriculares.

“Resulta fundamental actuar ya, para evitar consecuencias irreversibles. Lo vemos con el calentamiento global. Si bien es un ciclo natural que se repite, el fenómeno conocido como Super Niño se ve acentuado por el problema del cambio climático. Por eso, enhorabuena que las infancias y las juventudes sean conscientes de que ese planeta B no estará disponible para las futuras generaciones”, afirmó.