Por Carlos Antonio Gorosito – Ex Intendente de Saladillo (1991-2015)

El pasado viernes 21 de agosto, la cooperativa escolar textil COOPTEX de Saladillo celebró el 20° aniversario de su creación. Se trata de una cooperativa estudiantil fundada e integrada por alumnos de la Escuela de Educación Secundaria N°2 Manuel Pardal (ex Colegio Nacional), establecimiento donde cursé mis estudios secundarios entre 1970 y 1974.

La cooperativa fue fundada durante la gestión de la Prof. María Cristina Candia como directora del mencionado establecimiento educativo.

Desde entonces, se ha venido consolidando como un espacio pedagógico que fomenta el espíritu cooperativo en el alumnado, como así mismo los principios del cooperativismo y de la cooperación.

En mi carácter de ex alumno de “El Nacio”, como normalmente le decimos, vengo apadrinando distintos proyectos institucionales de la Escuela Manuel Pardal y COOPTEX se encuentra entre ellos.

El martes 15 de septiembre, fui recibido por la actual directora de la institución, Prof. Lucrecia Ferreyra, junto a Evangelina Vertua, encargada de Medios y Apoyo Técnico en Economía y Administración, y Mercedes Castaños, encargada de Medios y Apoyo Técnico en Artes Visuales, durante una visita que realicé a la Escuela.

En la oportunidad, entregué en carácter de donación personal una estampadora sublimadora manual de 40 x 60 cm, destinada al desarrollo y fortalecimiento de las prácticas profesionalizantes de las y los estudiantes. La directora destacó que la incorporación de este equipamiento permitirá fortalecer las prácticas vinculadas al mundo laboral de las y los estudiantes de las orientaciones Economía y Administración y Artes Visuales, favoreciendo la articulación entre los saberes adquiridos en la institución y las experiencias concretas de producción y trabajo.

La directora agradeció el aporte realizado, valorando especialmente el compromiso de quienes, como ex alumnos, continúan fortaleciendo los vínculos con la comunidad educativa y contribuyendo a la generación de nuevas oportunidades de aprendizaje para las y los estudiantes.

A mi criterio, la educación cooperativa transforma las aulas en laboratorios de solidaridad y ayuda mutua. Si queremos ciudadanos que piensen en el bien común, debemos sembrar el cooperativismo desde la primera infancia escolar.

COOPTEX es un modelo en la práctica del cooperativismo en el sistema de educación secundaria de la región. Enseñar cooperativismo en la escuela no es sólo dictar una materia; es construir los cimientos de una sociedad más justa, donde el nosotros, reemplace al yo.

El cooperativismo escolar enseña la lección más valiosa para el futuro: que el éxito verdadero no se logra pisando al otro, sino alcanzando la meta juntos.

Introducir los principios cooperativos en los establecimientos educativos es dotar a los jóvenes de la herramienta más poderosa para resolver los problemas colectivos de la humanidad.

Una escuela que enseña cooperativismo es una escuela que educa para la democracia viva, la equidad y la responsabilidad compartida. Repito lo de siempre: el futuro del país se juega en las aulas.

La enseñanza y práctica del cooperativismo en los establecimientos educativos es, sin duda, un aporte para construir un mundo mejor.

En la medida de mis posibilidades, seguiré acompañando los proyectos educativos y en particular los de las escuelas donde cursé mis estudios.